"Spiders"爬牆虎

類似魔力架的靈活彈性,但選擇下端不落地的作法,需要背牆預留加固的空間,以便預埋螺栓鎖定錐基。

2005-10-22 共8張

Bikini 比基尼椅

類似比基尼泳裝的極簡思路,Bikini椅以三種半透明的霓虹色彩,搭配高、矮(47,70cm座位高)兩種鋼椅架,還有可堆疊的空間經濟學,給設計師一種輕巧的解決方案。

2005-10-25 共8張

"abracadabra"魔力展架

abracadabra是源自第二世紀的咒語,據說有袪病的魔力。頂天立地的支撐讓重量直接落地,加上材質豐富的層板,形成居家、名店博物館最靈活的陳列手法。不落地而鎖在壁面的作法另歸類為Spiders,請參閱其相冊。

2005-10-22 共13張

Zero線形櫃台桌Marango

Marango系列繼最早的Working Tables之後而衍生的全線套裝,增加了雙層桌面及(人坐凹或凸面)雙向蜿蜒的彈性;蛇行的櫃台桌(Bi-level)、電腦桌(Computer Tables)就體現了Marango積木桌"As You Like It"的宗旨。

2006-03-24 共14張

Zero Show Girls

在台灣展覽會打辣妹牌之前,Zero歷年來發表會早已不乏美女相伴。弧形版的推出當然需要女性曲線來呼應,而沖孔的方孔、圓洞(廢料)何去何從,在這裡可以找到一個初步運用的範例。

2005-10-22 共17張

碳分子、奈米模型

碳分子的三種同素異形體:鑽石、石墨、巴克球的教學模型,包括巴克球被發現的精彩歷程,連帶整個碳簇分子的探討,同時開啟了奈米科技的新紀元。

2006-07-28 共23張

Zome模型:環帶多面體

環帶多面體(zonohedra)不屬均勻的多面體(uniform polyhedra),同一多面體上所有頂點並不全等,有別於正多面體、準正多面體等熟悉的多面體。這裡示範其中一類:兩極化的環帶多面體(polar zonohedra)。

2005-11-21 共46張

Zome四維方糖

3D立方體叫cube,4D或以上叫hypercube;Hinton(1853~1907)首先把4D立方體稱為tesseract。這裡我們先利用Zome逐步建一個它的等角(orthogonal)投影,然後列舉其他的投影方式。

2005-12-10 共13張

Zome模型:DNA

這個本土研發的DNA模型暗合天然DNA雙螺旋裡的黃金比例,且不論該說法是否穿鑿附會,這個Zome建構出的DNA模型才是當真的「黃金雙螺旋」。請欣賞按部就班的組裝步驟,及鹼基配對的遊戲規則,它還可以用來模擬DNA複製,及三聯碼(codon)的轉錄、解譯。

2005-11-08 共28張

用Zome來創作

Zome除了當教具、作模型超強,也是創作造型的得力助手,甚至它本身也可以作為藝術創作的媒材。這裡蒐羅的大部份Zome造型有扎實的幾何知識作為基礎,可以說是以知識為基礎的設計或創作(knowledge-based design/creativity)。

2006-10-03 共21張

Zome動手做7-16國科會

國科會(科技大樓)1樓展出2001~2004年科學週回顧,重溫去年「形特展」熱門教師動手做workshop,特別邀請David帶「利用Zome模型學形科學」(幾何頂點珠)建模型活動。週末上午9:30,下午2:00每天兩場,首度開放給親子免費參加。

2005-07-18 共76張

國科會Zome動手做

國科會Zome動手做Workshop(繼7-16,17颱風併班後)於7-23,24追加3場

2005-07-27 共38張

Zome蓋房子10-28

中華少年科教的資優生(5th, 6th grade)進行兩小時的購地建廠模擬動手做(hands-on)活動,學習使用比例尺建鋼構模型外,同時實驗耐震設計的原理,還比賽軟、硬體成本計算,並分組簡報售價與獲利分析。討論涵蓋不同縮尺對樓高、面積、表面積與體積的影響。

2005-11-02 共35張

2006年少年科教冬令營

1月6日、7日兩個上午帶五、六年級生,利用zome頂點球系統建構從0維、1維、2維、3維、4維...到更高維的形。第一天玩2維的四邊形(拼圖)、2維的多邊形拼成3維的多面體。第二天玩蜂巢多面體、4維...甚至更高維的超立方體(hypercubes)。

2006-02-11 共36張

3-16仁愛國小3年8班Zome「首玩會」

透過愛因斯坦郭老師及仁愛國小顏老師的熱心安排,首度為3年8班同學安排1.5小時的Zome試玩會。雖然沒有固定的教案,同學們仍然從「動手做」(hands-on)當中玩出心得。

2006-04-03 共24張

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